FLORS DE SISÈ PER A SEGON

L’alumnat de 6è de primària ha treballat des de l’àrea de Medi Natural la metodologia d’un aprenentatge- servei.

Els de cicle superior han explicat el procés de nutrició i relació de les plantes als seus companys de 2n de primària a través de la creació d’una flor amb paper de seda i altres materials de plàstica. 

Les paraules clau per explicar aquest procés eren les parts de la flor, que els mateixos petits van poder identificar amb la seva manipulació, l’aigua, les sals minerals, el sol, el diòxid de carboni, la fotosíntesi i la clorofil·la. 

En aquesta pràctica l’alumnat de sisè ha après a tenir paciència, a transmetre valors i reforçar els continguts ja adquirits. L’alumnat de segon ha après nous conceptes relacionats amb el tema que també treballaven, però en aquest cas, qui explicava la matèria era un company i no un/a mestre/a.

 

      

 

 

          

 

 

 

FESTIVAL DE NADAL 

Ja hem celebrat el Nadal gaudint amb els vostres fills i filles del teatre. Hem tocat la flauta, cantat i ballat  

nadales. Un divertit pessebre vivent ens ha fet  començar les festes amb un gran somriure. Bon Nadal!!!

                             

                             

 

 

 

PRACTICA L'ESPORT!

 

 

 

EDUCACIÓ ARTÍSTICA. PLÀSTICA.

Hem començat la Tardor treballant el pintor austríac del Modernisme Gustav klimt i els seus daurats, a

la vegada que hem espantat a la nostra Castanyera amb uns quants personatges de Halloween.

 

                                               

 

PRIMER DIA D'ESCOLA

 

LA TERANYINA

Els primers dies els alumnes de 3r, 4t i 5è van fer la dinàmica de la teranyina per crear un vincle més fort

amb els companys.

 

 

 

MOMENTS DE DIVERSIÓ I COMPANYERISME

 

 

FEM EDUCACIÓ FÍSICA